10 erros comuns que fazem vestibulandos perderem pontos na redação do ENEM (e como evitar cada um deles)

A redação do ENEM é uma das partes mais decisivas da prova.
Mesmo para quem estuda bastante, é comum cometer pequenos deslizes que custam pontos preciosos — e, muitas vezes, a tão sonhada vaga no vestibular.

A boa notícia é que a maioria desses erros pode ser evitada com atenção e prática direcionada.

Neste artigo, vamos listar os 10 erros mais comuns cometidos por vestibulandos no ENEM e, mais importante, mostrar como evitá-los na prática, mesmo que você ainda tenha inseguranças com a escrita.

Se você quer aumentar sua nota e se destacar na redação, este guia é para você.


1. Fugir do tema proposto

Por que acontece:
Ansiedade, falta de atenção à frase-tema ou interpretação superficial.

Impacto:
Nota zero, em casos extremos.

Como evitar:

  • Leia a frase-tema com muita atenção.
  • Grife palavras-chave.
  • Pergunte a si mesmo: “O que exatamente preciso discutir?”
  • Volte ao tema ao longo do texto, para garantir que não desviou.

Exemplo prático:
Se o tema for “Inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho”, não adianta escrever sobre preconceito de forma genérica — é preciso focar na inclusão profissional especificamente.


2. Argumentar de forma superficial

Por que acontece:
Falta de repertório ou insegurança ao desenvolver ideias.

Impacto:
Prejuízo na competência 3 (seleção e organização de argumentos).

Como evitar:

  • Use fatos concretos, dados e exemplos.
  • Traga repertórios produtivos que se encaixem no argumento.
  • Prefira 2 argumentos fortes a 4 superficiais.

Exemplo:
Citar um dado do IBGE sobre desemprego de pessoas com deficiência torna o argumento muito mais sólido.


3. Repetir ideias ou palavras

Por que acontece:
Falta de planejamento antes da escrita.

Impacto:
Texto cansativo, falta de progressão argumentativa.

Como evitar:

  • Monte um mini-esquema antes de escrever.
  • Tenha dois argumentos bem distintos.
  • Varie a forma de iniciar os parágrafos.

Dica:
Leia seu texto em voz alta para perceber se está repetitivo.


4. Esquecer conectivos

Por que acontece:
Falta de treino em coesão textual.

Impacto:
Texto truncado, prejudicando a competência 4.

Como evitar:

  • Use conectivos entre frases e parágrafos: portanto, além disso, por conseguinte, contudo, em contrapartida.
  • Varie os conectivos para manter a fluidez.

Atenção:
Não é necessário usar conectivo em todas as frases, mas o texto precisa fluir naturalmente.


5. Usar repertório fora de contexto

Por que acontece:
Tentativa de impressionar o corretor de forma forçada.

Impacto:
Prejuízo na competência 2 (aplicação de repertório).

Como evitar:

  • Só use repertórios que se conectem de forma lógica ao argumento.
  • Evite citações soltas ou sem explicação.
  • Prefira repertórios que você entende e sabe explicar.

Exemplo prático:
Se citar a Constituição de 1988, explique qual artigo ou princípio é relevante para o tema.


6. Fazer uma proposta de intervenção incompleta

Por que acontece:
Desconhecimento da estrutura exigida no ENEM.

Impacto:
Prejuízo pesado na competência 5.

Como evitar:

Monte sua proposta seguindo o esquema:

  • Ação: O que será feito?
  • Agente: Quem fará?
  • Meio: Como será feito?
  • Finalidade: Para quê?
  • Detalhamento: Explicação realista e prática.

Exemplo:
“O Ministério da Educação deve promover campanhas de inclusão de deficientes físicos no mercado de trabalho, utilizando mídias sociais e eventos educativos, visando sensibilizar empregadores e combater preconceitos estruturais.”


7. Concluir o texto de forma vaga ou repetitiva

Por que acontece:
Cansaço ou falta de atenção na hora de fechar o texto.

Impacto:
Uma conclusão fraca compromete a força geral do texto.

Como evitar:

  • Retome a tese de forma reformulada.
  • Reforce a importância do tema.
  • Apresente uma proposta de intervenção coerente (no caso do ENEM).

Exemplo:
“Portanto, diante dos desafios de inclusão profissional das pessoas com deficiência, é imprescindível que ações educativas e políticas públicas concretas sejam implementadas para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.”


8. Usar linguagem informal

Por que acontece:
Falta de treino na escrita formal ou nervosismo.

Impacto:
Compromete a competência 1 (domínio da norma culta).

Como evitar:

  • Prefira frases diretas e bem estruturadas.
  • Evite gírias, abreviações e expressões coloquiais.
  • Revise a redação para eliminar possíveis deslizes.

Atenção:
Clareza é mais importante do que palavras difíceis. Um texto simples e correto vale muito mais.


9. Errar no desenvolvimento da introdução

Por que acontece:
Não planejar direito a apresentação do tema.

Impacto:
Prejudica toda a organização do texto.

Como evitar:

  • Contextualize rapidamente o tema.
  • Apresente a tese (seu ponto de vista).
  • Indique o caminho que seu texto seguirá.

Modelo simples de introdução:

“Embora garantida pela Constituição de 1988, a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho ainda enfrenta barreiras estruturais e culturais. Tal cenário evidencia a necessidade de políticas públicas específicas e de mudanças sociais efetivas.”


10. Não treinar redações completas antes da prova

Por que acontece:
Deixar para praticar apenas perto da prova.

Impacto:
Falta de domínio de tempo, estrutura e repertórios na hora da redação real.

Como evitar:

  • Treine com frequência, pelo menos uma redação por semana.
  • Cronometre 1 hora para simular a pressão do dia da prova.
  • Corrija suas redações com base nos critérios do ENEM.

Dica extra:
Trocar redações com colegas ou usar simuladores online ajuda muito a enxergar erros que você não percebe sozinho.


Exemplos práticos de como evitar esses erros

Exemplo 1:
Antes de escrever, faça um mini-esquema de 3 minutos:

  • Tema: Inclusão digital no Brasil
  • Tese: A falta de infraestrutura tecnológica agrava desigualdades sociais.
  • Argumento 1: Falta de acesso à internet nas regiões periféricas.
  • Argumento 2: Falta de políticas públicas eficazes.
  • Proposta: Investimento governamental em infraestrutura + capacitação digital.

Exemplo 2:
Para evitar informalidade, treine reescrever frases:

  • Frase informal: “O governo deveria dar uma ajudinha para quem precisa.”
  • Correção formal: “O Estado deve implementar políticas públicas eficazes para garantir a inclusão social.”

Conclusão

Evitar os erros mais comuns na redação do ENEM é o primeiro passo para construir um texto forte, coerente e competitivo.

Não se trata apenas de escrever bonito, mas de atender às expectativas da banca, dominar a estrutura exigida e apresentar um raciocínio claro e bem fundamentado.

Com prática constante, revisão atenta e foco na qualidade da argumentação, você pode transformar sua redação em um dos pontos mais fortes da sua prova.

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A sua vaga está a cada redação bem feita mais próxima! ✨

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